Система "навигаторов" для создания итогового сочинения. Дина Архарова . Наталия Егорова
В текущем учебном году продолжаем линейку наших методических разработок «Владение логикой речи – гарантия успешной аналитической работы с текстом». Мы по-прежнему работаем в рамках раздела «Семья, общество и Отечество в жизни человека», примерные темы которого прямо связаны с понятием «человек - субъект, действующий на основе своих нравственных убеждений». Считаем, что эта тематика доступнее учащимся по возрасту.
Что нового предлагают авторы в текущем учебном году?
О необходимости создания такого справочного материала давно говорят все учителя.
Количество страниц: 72
Формат электронной версии: pdf
Возрастные ограничения: 12 +
ссылка
В текущем учебном году продолжаем линейку наших методических разработок «Владение логикой речи – гарантия успешной аналитической работы с текстом». Мы по-прежнему работаем в рамках раздела «Семья, общество и Отечество в жизни человека», примерные темы которого прямо связаны с понятием «человек - субъект, действующий на основе своих нравственных убеждений». Считаем, что эта тематика доступнее учащимся по возрасту.
Что нового предлагают авторы в текущем учебном году?
- Мы предлагаем систему обучения в рамках всего раздела «Семья, общество и Отечество в жизни человека». Выявляем и описываем различия в технологиях построения логических основ ИС, которые могут быть написаны по примерным темам каждого из подразделов.
- Все наши практические советы и предложения оформились как система «навигаторов», т. е. стандартных ориентиров, направляющих творческие усилия учителя и ученика при создании рассуждения-доказательства, в частности итогового (школьного) сочинения. Считаем, что эти «навигаторы» полезны в практике создания корректного текста ИС, отвечающего требованиям к рассуждению-доказательству, а потому и оценочным критериям.
- Наши вспомогательные справочные материалы мы предлагаем не впервые, но только в этом году мы даем заочный мастер-класс по их практическому применению на примере пошагового создания трех итоговых сочинений: «Какую роль в становлении личности может играть семья?» (подраздел «Человек и семья»), «В чем сила фронтовой дружбы?» (подраздел «Человек и Отечество»), «Каковы духовные ценности современного поколения?» (подраздел «Человек и общество»).
О необходимости создания такого справочного материала давно говорят все учителя.
Количество страниц: 72
Формат электронной версии: pdf
Возрастные ограничения: 12 +
ссылка
Для просмотра скрытого содержимого необходимо Войти или Зарегистрироваться.