Право ходить «не в ногу». Как вырастить из ребёнка Человека
Александр Асмолов
Родители, заботясь о воспитании детей, выбирают разные подходы: от полной свободы ребенка во всех делах — до тотального контроля за каждым его шагом. Педагоги постоянно спорят о том, какая методика обучения будет лучшей для нового поколения. И все это — под флагом стремления к успеху. Но получается ли при этом вырастить настоящего Человека?
Профессор МГУ, академик, психолог Александр Асмолов много лет исследует системы воспитания и знает, какая стратегия является самой выигрышной. Поговорим с Александром Григорьевичем:
— что значит «воспитать» и что мы на самом деле хотим развивать в ребенке;
— на каких трех китах должна строиться система образования;
— из чего состоит воспитание свободной личности;
— как научить детей жить в условиях неопределенности.
«Мы постоянно говорим детям: „У тебя такие способности! Ты лучше других!“ Нам кажется, что так мы проявляем свою любовь к ребенку и воспитываем в нем лучшие качества. Знаменитый педагог Януш Корчак понимал любовь иначе: как разрешение ребенку сделать выбор. Человек делает выбор, а выбор формирует человека. Попробуем разобраться, как выстроить путь к такой любви», — говорит Александр Асмолов.
Александр Асмолов — психолог, публицист, исследователь. Заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук, профессор, академик Российской академии образования.
Александр Асмолов
Родители, заботясь о воспитании детей, выбирают разные подходы: от полной свободы ребенка во всех делах — до тотального контроля за каждым его шагом. Педагоги постоянно спорят о том, какая методика обучения будет лучшей для нового поколения. И все это — под флагом стремления к успеху. Но получается ли при этом вырастить настоящего Человека?
Профессор МГУ, академик, психолог Александр Асмолов много лет исследует системы воспитания и знает, какая стратегия является самой выигрышной. Поговорим с Александром Григорьевичем:
— что значит «воспитать» и что мы на самом деле хотим развивать в ребенке;
— на каких трех китах должна строиться система образования;
— из чего состоит воспитание свободной личности;
— как научить детей жить в условиях неопределенности.
«Мы постоянно говорим детям: „У тебя такие способности! Ты лучше других!“ Нам кажется, что так мы проявляем свою любовь к ребенку и воспитываем в нем лучшие качества. Знаменитый педагог Януш Корчак понимал любовь иначе: как разрешение ребенку сделать выбор. Человек делает выбор, а выбор формирует человека. Попробуем разобраться, как выстроить путь к такой любви», — говорит Александр Асмолов.
Александр Асмолов — психолог, публицист, исследователь. Заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук, профессор, академик Российской академии образования.
Вам необходимо зрегистрироваться для просмотра ссылок
Для просмотра скрытого содержимого необходимо Войти или Зарегистрироваться.