Складчина: Ловим моменты [Тариф Рисую сам] [Ирина Петровская]
Курс познакомит вас с проектной деятельностью. Мы обсудим, что такое проект и обозначим его цели. В рамках работы создадим серию акварелей, объединенных одной большой идеей и выражающих общую мысль. Это поможет вам понять разницу между созданием тематической серии и более широким подходом к проектной деятельности, что станет основой для вашего творческого роста.
В ходе уроков мы будем:
Для кого будет полезен курс:
Бумага:
Я использую следующие марки бумаги для разных уроков, вы можете выбрать одну из них:
Я в курсе использую марку «Невская палитра»
Программа курса:
Урок 1. Приветствие
Урок 4. Составляем план работы
Урок 5. Общий обзор материалов для курса
Урок 6. Примерная палитра акварели для курса
Урок 7. Виды заливок
Урок 9. «Гиацинты по 69»
Урок 10. Упражнение «Тонкая линия»
Урок 11. «Конфеты»
Урок 12. «Грузовик»
Урок 13. «Панелька»
Урок 14. «Самолет»
Урок 15. Пятно в акварели
Урок 16. «Контейнеры»
Урок 17. «Кеды»
Урок 18. «Гастроном № 1»
Урок 19. «Коньки и игрушки»
Урок 20. «Карусель»
Урок 21. Самостоятельная работа № 1
Урок 25. Заключение
Преподаватель Ирина Петровская:
Курс познакомит вас с проектной деятельностью. Мы обсудим, что такое проект и обозначим его цели. В рамках работы создадим серию акварелей, объединенных одной большой идеей и выражающих общую мысль. Это поможет вам понять разницу между созданием тематической серии и более широким подходом к проектной деятельности, что станет основой для вашего творческого роста.
В ходе уроков мы будем:
- Учиться находить и перерабатывать референсы из повседневной жизни в уникальные сюжеты.
- Рисовать простые и понятные моменты, которые привлекают внимание зрителя, и создавать композиции на основе нескольких референсов, интерпретируя их по-своему.
- Вы научитесь создавать глубокие и эмоциональные работы, работать с деталями, не перегружая их, а также изучите городскую среду и индустриальные пейзажи.
Для кого будет полезен курс:
- Курс полезен как для новичков, так и для опытных художников, так как в ходе занятий вы получите много полезной информации, включая обширную базу знаний и освоите разнообразные техники работы с акварелью, включая работу по-сухому и по-сырому, создавать яркие акценты и эффект золота без использования золотой краски.
- Важной частью курса будет вдумчивое карандашное построение и метод работы от пятна, что поможет вам развить уверенность и спонтанность в работе.
- Курс будет полезен тем, кто планирует развивать свою художественную практику.
- Мы будем учиться видеть красоту в обычных вещах и местах, создавая работы, объединенные единой тематикой и смыслом.
- Бумага
- Список цветов акварели для курса
- Кисти
- Дополнительно
Бумага:
Я использую следующие марки бумаги для разных уроков, вы можете выбрать одну из них:
- Бумага Brauberg плотность 300 грамм, 100% хлопок, среднее зерно.
- Бумага Paul Rubens плотность 300 грамм, 50% хлопка, среднее зерно.
- Бумага Baohong плотность 300 грамм, 100% хлопок.
Я в курсе использую марку «Невская палитра»
- фиолетовая
- ультрамарин
- фиолетово-розовый хинакридон
- розовая
- серая пейна
- нейтральная черная
- зеленая
- кадмий желтый
- кадмий оранжевый
- алая
- золотистая или кадмий оранжевый
- сиена жженая
- карминовая
- оливковая
- железоокисная красная
- охра желтая
- индиго
- вермилион (или алая+оранжевая)
- розовый кварц (пастельный цвет. или розовая+белила)
- лавандовая (пастельный цвет или фиолетовая+белила)
- травяной зеленый
- марс черный или коричневый
- краплак красный или бордовая
- золотой металлик (серия сонет)
- лазурный (pinax)
- белила титановый (гуашь или акварель)
- кисть плоская (флейц) шириной от 2 до 4 см, ворс коза (для смачивания бумаги);
- кисть круглая №6 с острым кончиком колонок-синтетика (артикул QD15);
- кисть круглая №8-10 мягкая (белка микс) для крупных заливок;
- кисть №3-4 с острым кончиком для более мелких заливок и деталей (колонок или соболь);
- кисть для каллиграфии №2 соболь (Roubloff, артикул 6I4S);
- кисть-линер с длинным тонким ворсом для тончайших линий (синтетика) № 0/00/1;
- кисть для каллиграфии №10 коза (Малевичъ, артикул 750000);
- кисть для брызг (у меня синтетика круглая №3);
- кисть плоская №12 соболь микс (у меня Roubloff серия aqua);
- кисть круглая №2 для мелких деталей, синтетика;
- кисть круглая с выступающим кончиком белка-колонок (у меня roubloff №5, артикул DKG3R).
- маскирующая жидкость Pebeo;
- карандаш, ластик;
- салфетки;
- планшет из оргстекла;
- спрей или брызгалка для цветов.
Программа курса:
- Урок 1. Приветствие
- Урок 2. Знакомство со стилем и работами преподавателя
- Урок 3. Вводная часть к курсу: что такое проектная работа?
- Урок 4. Составляем план работы
- Урок 5. Общий обзор материалов для курса
- Урок 6. Примерная палитра акварели для курса
- Урок 7. Виды заливок
- Урок 8. «Щелкунчик»
- Урок 9. «Гиацинты по 69»
- Урок 10. Упражнение «Тонкая линия»
- Урок 11. «Конфеты»
- Урок 12. «Грузовик»
- Урок 13. «Панелька»
- Урок 14. «Самолет»
- Урок 15. Пятно в акварели
- Урок 16. «Контейнеры»
- Урок 17. «Кеды»
- Урок 18. «Гастроном № 1»
- Урок 19. «Коньки и игрушки»
- Урок 20. «Карусель»
- Урок 21. Самостоятельная работа № 1
- Урок 22. Самостоятельная работа № 2
- Урок 23. Самостоятельный выбор сюжета
- Урок 24. Оформление работы в паспарту и раму
- Урок 25. Заключение
Урок 1. Приветствие
- В этом уроке мы познакомимся, я расскажу о том, как будем работать.
- Вы познакомитесь с моим стилем работы, увидите демонстрацию старых и новых работ, оцените прогресс с течением времени и получите заряд вдохновения и мотивации для продуктивной работы.
- что такое проектная работа (проект);
- почему работа над проектами полезна и интересна;
- как и за счет чего серия работ складывается в проект;
- почему важно «копать вглубь себя»;
- вдохновляющие примеры проектных работ;
- как подготовиться к проекту и продумать план его реализации.
Урок 4. Составляем план работы
- узнаете, что нужно продумать перед началом;
- разберете план действий для удачного результата;
- на примере работ преподавателя рассмотрите удачные и неудачные работы.
Урок 5. Общий обзор материалов для курса
- научитесь разбираться в бумаге, кистях и акварели;
- поймете, как различать бумагу по составу, плотности и фактуре;
- разберетесь, какие бывают кисти;
- научитесь читать маркировку на бумаге и акварельных красках;
- узнаете, что такое светостойкость и укрывистость в акварели;
- поймете, как обозначаются пигменты на акварели;
- рассмотрите, что может понадобиться для курса из дополнительных материалов.
Урок 6. Примерная палитра акварели для курса
- познакомитесь с палитрой на примере некоторых работ с курса;
- увидите, какие цвета используются чаще всего;
- узнаете, для чего нужны выкраски и можно ли их не делать;
- поймете, что такое «смеси»;
- научитесь приглушить слишком яркие цвета и создавать гармоничные смеси.
Урок 7. Виды заливок
- На этом уроке мы попробуем разные виды заливок, научимся разбираться в них и потренируемся в их выполнении.
- делать четкий и понятный рисунок под акварель;
- работать по-сухому в стиле иллюстрации;
- упрощать то, что можно упростить, и деликатно добавлять детали;
- рисовать стекло с бликами, используя минимум выразительных средств;
- работать с акварелью металлик;
- разбирать смыслы, которые можно заложить в простую иллюстрацию.
Урок 9. «Гиацинты по 69»
- строить простой натюрморт, изучая перспективу и интересные ракурсы предметов;
- делать заливку по-сухому;
- работать с бытовым референсом, создавая интересный сюжет;
- создавать форму предметов простыми минималистичными мазками;
- выделять главное, опуская детали.
Урок 10. Упражнение «Тонкая линия»
- познакомитесь с различными акварельными кистями;
- узнаете, для каких целей подходят разные кисти;
- попробуете рисовать различные линии и мазки;
- в свободном режиме изучите свои инструменты и поймете, на что способны разные кисти.
Урок 11. «Конфеты»
- работать по-сухому в стиле иллюстрации;
- рисовать бытовой натюрморт и прорабатывать детали, не перегружая работу;
- передавать смыслы и настроение в своих работах;
- создавать композицию на основе нескольких референсов;
- не копировать референс, а рисовать свою интерпретацию.
Урок 12. «Грузовик»
- работать с бытовым референсом и замечать интересные детали вокруг;
- изучать городскую среду в рамках нашего проекта;
- строить автомобиль и изображать его простыми средствами;
- работать по-сухому, полностью контролируя процесс.
Урок 13. «Панелька»
- уделять особое внимание построению;
- изображать архитектурный объект и понимать логику его построения;
- принимать решения по композиции и наполнению работы;
- выразительно, но просто показывать самое важное в работе;
- уделять много внимания деталям.
Урок 14. «Самолет»
- работать от карандашного эскиза до финальной работы, строя сложный объект - транспорт;
- лепить форму предметов простыми минималистичными мазками;
- выделять главное, опуская детали;
- выполнять заливку по-сухому;
- исправлять ошибки и недоработки.
Урок 15. Пятно в акварели
- узнаете, что такое пятно и как работать от пятна;
- научитесь различать «сухие» и «влажные» пятна, а также поймете как уменьшать или увеличивать их насыщенность;
- отработаете мягкие и жесткие касания, поймете, для каких целей они нужны;
- рассмотрите на простом сюжете, как работать «от пятна».
Урок 16. «Контейнеры»
- работать с индустриальным пейзажем;
- изучать ритм и цвет на примере индустриального объекта;
- работать большими пятнами от общего к частному;
- избегать превращения яркой работы в раскраску;
- отработаете навык работы по-сырому.
Урок 17. «Кеды»
- строить, передавать форму и объемы простой повседневной вещи;
- работать с ярким акцентным цветом;
- работать от пятна;
- работать участками;
- уделять внимание деталям.
Урок 18. «Гастроном № 1»
- строить архитектурный объект, уделяя особое внимание логике построения витрины и входной группы в гастроном;
- принимать решения по композиции и наполнению работы;
- упрощать то, что можно упростить;
- делать заливки и линии.
Урок 19. «Коньки и игрушки»
- составлять композицию на основе нескольких референсов;
- наделять работу смыслами;
- справляться со сложным построением;
- уделять внимание деталям.
Урок 20. «Карусель»
- строить сложный сюжет с каруселью;
- создавать сложные формы на основе простых;
- отпускать ненужное и выделять главное;
- рисовать блеск и золото без использования золотой краски.
Урок 21. Самостоятельная работа № 1
- На уроке обсудим ваше первое самостоятельное задание. Вас ждет демонстрация моих работ, созданных по бытовым референсам. Вы получите мотивацию рисовать не только в рамках курса, но и вдохновение создавать собственные работы. Также я предложу вам несколько референсов на выбор для самостоятельного рисования.
- Этот урок поможет вам развить свое творчество и научит замечать интересные объекты, детали, фактуры, ритмы и цвета в повседневной жизни. Я поделюсь с вами своими методами сбора референсов и покажу фотографии, которые делаю в процессе своих перемещений.
- На этом уроке вы получите заряд мотивации, чтобы смело двигаться в свое творчество и рисовать именно то, что хочется вам.
- как вручную изготовить паспарту для своей работы;
- как благодаря паспарту вставить свою работу в раму любого размера;
- как сделать паспарту самостоятельно, что существенно экономит время и деньги.
Урок 25. Заключение
- Вот мы и добрались до финишной прямой! Хочу всех похвалить и дать напутствие на дальнейшую творческую работу, а также подвести итоги курса.
Преподаватель Ирина Петровская:
- Адепт современной акварели и современных сюжетов для написания картин
- Рисую с 2002 года
- С 2018 преподаю акварель
- Участник и призер множества российских и международных выставок и конкурсов
- Член союза акварелистов России
- 11 разноплановых работ акварелью в рамках проектной работы
- 25 уроков: теория + практика + художественные лайфхаки
Для просмотра скрытого содержимого необходимо Войти или Зарегистрироваться.